OBJETIVOS

• Profundizar y ampliar la comprensión de las docentes sobre las bases neurocientíficas de la memoria, la percepción y el movimiento, el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias, el lenguaje y sus manifestaciones en la expresión oral y escrita, y el desarrollo de habilidades emocionales y sociales.
  
  

• Identificar los factores de influencia en el desarrollo cerebral en los periodos de mayor sensibilidad como es la primera infancia y la adolescencia, que repercuten en la calidad de los aprendizajes.
  
  
• Promover y construir con los docentes diversas formas inteligentes de educar integralmente a los niños, niñas y adolescentes, poniendo en práctica los aspectos fundamentales de la Neuroeducación.

 

 

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA
DOCENTES 2012 - I