PRESENTACIÓN
Por seis años consecutivos CEREBRUM (Centro Iberoamericano de Neurociencias, Educación y Desarrollo Humano) y ASEDH (Asociación Educativa para el Desarrollo Humano), con el respaldo académico de la Universidad Católica San Pablo en Perú y la Universidad de Zaragoza de España, así como con el respaldo neurocientífico de la Sociedad para la Neurociencia del Perú (SONEP), vienen realizando el Diplomado en Neuropedagogía bajo la modalidad presencial, atendiendo a diferentes profesionales, especialmente del campo de la salud y la educación.
La época en que vivimos está marcada por la creciente búsqueda del desarrollo del potencial humano, el cual está directamente relacionado con el complejo proceso de maduración del sistema nervioso - y del cerebro- y con las influencias que la persona recibe del medio ambiente.
Los avances de las Neurociencias permiten conocer los increíbles misterios del cerebro y su funcionamiento, así como identificar su aplicación en el campo pedagógico al disponer de conocimientos fundamentales sobre las bases neurales del aprendizaje, de la memoria, del lenguaje, de las emociones y de muchas otras funciones cerebrales que se estimulan y fortalecen desde el campo pedagógico.
Por ello, el presente DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGÍA - modalidad presencial- ofrece a la comunidad de profesionales la oportunidad de encontrar nuevas herramientas que permitan a los educadores diferenciarse y, a la vez, aportar a la innovación y transformación del sistema educativo .
PERFIL DE EGRESADO:
Al finalizar el Diplomado, los estudiantes habrán desarrollado las habilidades y destrezas necesarias que les permitan transformar su práctica profesional con relación al dominio de información teórico-práctica que adquirieron sobre el funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso, así como de sus principales procesos y funciones. Del mismo modo, serán capaces de participar en la construcción de un sistema educativo más efectivo y más humano.
DIRIGIDO A:
Profesores, especialistas y directores de instituciones educativas y demás profesionales de áreas afines que estan intersados en conocer la relación entre neurociencias, psicologia e educación.
